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西北工业学校(原化学工业部兴平化工学校)、陕西省石化高级技工学校(原化学工业部兴平化工技工学校)创建于1959年,新老校区占地200余亩,已有50多年辉煌的办学历史,是省级、国家级重点中等职业学校,省级、国家级重点技工学校,首批“陕西省示范性中等职业学校”

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严格落实封闭管理,努力提升线上教学效果——我校开展线上线下混合式互动教学

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【摘要】:

自4月份以来,我省新冠疫情形势再度严峻。西北工业学校严格贯彻省委教育工委、省教育厅疫情防控工作相关部署,积极响应咸阳市疫情防控指挥部办公室《关于切实做好驻咸高校(技工学校)校园封闭管理工作的紧急通知》要求,于4月15日下午5点紧急召开疫情防控工作领导小组会议,安排实施校园封闭管理工作。

本轮校园封闭管理开始后,学校教务处在确保校园环境、师生健康绝对安全,严格执行学校封闭管理政策的前提下,于4月18日启动了线上线下混合式教学工作。对封闭在校内外的教师完成远程组织教学的技术指导培训,并协同学生处建立了教室端与远程授课教师的联络机制,发布各班级线上教学联络表。

针对校内外师生的不同情况,教务处分别制定教学方案,为线上教与学提供支持和保障措施。一是校外教师通过超星直播投屏至教室大屏幕,学生在教室集中收看并参与互动,同时居家学习的学生用手机端应用程序或电脑端浏览器程序观看直播并互动学习。二是校外教师通过学习通软件组织直播或同步课堂学习,校内外学生均通过手机端收看学习并互动。三是校内教师走进课堂,在教室内通过大屏幕、笔记本、手机开展教学,校内学生在教室线下参与,校外居家学生同步参与线上直播,实现了线上线下混合式互动教学。

 

居家教师向校内外学生远程直播教学

 

封闭在校的学生集中在教室通过大屏幕收看教师远程直播课

 

 

封闭在教学区的教师现场组织直播课向校内外学生同时授课

 

 

学生在教师远程直播课的指导下完成美术教学任务

 

学校线上线下混合式教学启动首日,教务处根据教学巡查统计和师生共同反馈,总结了首日混合式教学实施效果情况。相关记录和数据显示,在校园安全与社会面严格隔离的情况下,本次混合式教学效果明显改观。1400余名在校生安全地在教室通过大屏线上学习或混合式学习,网络拥堵现象大大缓解,授课直播清晰同步,缓解了使用手机小屏幕观看直播课程对视力的损害,也杜绝了在宿舍参与线上学习的懒散现象和无法集体全程管理的问题;400余名校外学生居家在线学习,通过直播课、同步课堂,做好疫情防控的同时认真参加学习;110余名教师在校或居家完成线上教学,顺利的完成了首日混合式教学工作。同时,学校教务处、各教学系等部门抽调中层干部25人,组建包片值班长和包片值班员小组,在线上教学期间现场巡查维持各教学区的学习秩序和纪律,保证了线上教学有序进行。

 

学校网络教学平台混合教学首日监测数据

 

 

 

各教学系教师线上教学

 

今后,学校将继续加强校园封闭管理下的教学组织、学生管理的研究,积累实践经验,在确保师生健康安全的前提下顺利完成教学任务,提升应急情况下的教学质量。